20.1.1 勾股定理 教学设计(1) 初中数学人教版(2024)八年级下册
更新时间:2026-01-21
资源科目:数学
适应版本:人教版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:108.7KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
义务教育课程标准实验教科书人教版八年级下册 第十七章 勾股定理(第一课时) 一、教学内容解析 1. 内容 勾股定理(第一课时) 2. 内容解析 本节课是义务教育课程标准实验教科书人教版数学八年级下册第20章第1节第一课时的内容.本课需要学生经历勾股定理的证明过程,理解并掌握勾股定理,能够简单地运用勾股定理由直角三角形的任意两边求得第三边. 二、教学目标与目标分析 1.教学目标 (1)了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内容,会用面积法证明勾股定理; (2)经历“观察—猜想—归纳—验证”的数学发现过程,发展合情合理的推理能力,沟通数学知识之间的内在联系,体会“数形结合”和“特殊到一般”的思想方...
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