第1节 神经调节（第2课时） 浙教版（2024）科学九年级上册 (课件 27张PPT+教案+练习+视频）

(共27张PPT) 第1节 神经调节 （第2课时） 浙教版 九年级上 创设情境 汽车驾驶员看见红灯就会刹车。进行乒乓球和羽毛球比赛时，球员要依靠眼、耳等感觉器官及时获取各种外界信息，对信息进行处理，并迅速作出反应。 人体对各种环境刺激能迅速作出反应，主要是通过神经系统的调节来完成的。 人体神经系统主要由哪些器官组成？它们各有什么功能？ 探究实践 探究实践 探索活动 1. 用显微镜观察神经元的永久装片，认识神经元的各部分结构。 细胞核 细胞膜 细胞质 突起 细胞核 细胞体 树突 轴突 神经元（neuron），即神经细胞，是神经系统的基本结构单位和功能单位。神经元在结构上由细胞体、树突和轴...