7.3.1倍的认识（课件） 数学二年级上册(共20张PPT)冀教版

(共20张PPT) 7.3.1 倍的认识 二年级上册 教 学 目 标 2.初步体会“倍”的含义，能根据直观图示填出一个数是另一个数的几倍； 1.结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过程； 3.积极参与数学活动，对“倍”的知识充满好奇心。 1.在□里填上合适的数。 温故知新 7 6 8 64 9 9 2.说一句口诀，写两道除法算式。 温故知新 六七四十二 五九四十五 一九得九 42÷6=7 42÷7=7 45÷5=9 45÷9=5 9÷9=1 9÷1=9 课前小谜语 耳朵像蒲扇，身子像小山。 鼻子粗又长，帮人把活干。 合作交流 大象之家。 看图说一说图中有几...