5.2协调人地关系，实现可持续发展同步练习（含解析）2023——2024学年高中地理湘教版（2019）必修第二册
更新时间：2024-04-19
资源科目：地理
适应版本：湘教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：4.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
5.2 协调人地关系，实现可持续发展 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 加车村位于贵州省黔东南苗族侗族自治州，村庄依山而建，至今保留完整的少数民族文化。大、小芦笙堂是加车村重要的公共活动空间，其位置和功能有明显差异。随着乡村振兴战略的提出，加车村立足自身发展特点，积极打造商业街、扩建基础设施等，经济发展迅速。下图示意加车村位置和村庄区位布局。据此完成下面小题。 1．与大芦笙堂相比较，推测小芦笙堂的功能特点是多承担（ ） A．大型祭祀及休闲、娱乐活动 B．大型祭祀及农事、商贸活动 C．小型祭...
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