《11~20的认识》 (教案)(表格式) 人教版一年级上册数学
更新时间:2023-12-07
资源科目:数学
适应版本:人教版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:18.3KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《11~20的认识》教学设计表 一、基本信息 学科 数学 教材版本 人教版 课时 第 1 课时 年级 一年级 教学目标 1.认识11-20各数并能正确地读数。知道20以内数的顺序,直观理解11-20各数的意义。 2.通过学生摆小棒,直观认识“十”,初步认识“十个一是一个十”、“2 个十是20”。 3.通过数在生活中的运用,体会数产生的需要以及与生活的紧密联系。 4.通过实践活动,培养学生的数感。 三、学习者分析 一年级学生,数学经验解题思路不够清晰,缺少经验,教学过程中需要讲解细致,需要结合演示文稿功能,才能让学生集中注意力。 四、教学重难点分析及解决措施 建构“十个一是一个十”。 五、运用的...
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