【新教材核心素养】苏教版生物八年级上册5.16.1 神经系统的调节 第2课时 教学课件(共32张PPT)+教学设计
更新时间：2025-11-28
资源科目：生物学
适应版本：苏教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：95.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共32张PPT) 第16章 人体生命活动的调节 第1节 神经系统的调节 （第2课时） 第五单元 人体生理与健康 苏教版(新教材)生物八年级上册 学习目标 1 重点难点 2 课堂导入 3 探究新知 4 归纳总结 5 课堂练习 6 目 录 学习目标 说出神经调节的基本方式是反射，理解神经冲动沿着反射弧传递的过程，区别非条件反射和条件反射 一 通过小组讨论与实践，培养学生分析、归纳与总结等思维能力。 通过实践活动体验，提高学生动手实践的能力。 二 三 四 知晓神经调节的重要性，理解条件反射需要不断强化，提高学习的有效性。 重点难点 反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础。 1 区别...
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