第3课时 积的近似数和连乘 教案（表格式）西师大版 五年级上册数学

第五单元 小数乘法 1 小数乘法 第3课时 小数乘法的估算和连乘 课题 小数乘法的估算和连乘 课型 新授课 教学内容 西师版小学五年级上册第62-63页 教学目标 1. 情景与问题：结合超市购物、身高推算等生活情境，感知小数估算与小数连乘的实际应用场景，发现精确计算之外的估算需求，主动探究适配生活场景的计算方法。2. 知识与技能：掌握小数乘法往大估、往小估两种估算策略，能根据钱款、载重等实际场景灵活选择估算方法；熟练掌握小数连乘计算方法，会运用乘法结合律进行小数简便运算。3. 思维与表达：经历情境探究、策略对比、归纳总结、简便运算的完整过程，理解不同估算策略的底层逻辑；能清晰阐述估...