【核心素养目标】第三单元第1节《物联网安全数字身份》教案 川教版2024八年级下册信息技术

中小学教育资源及组卷应用平台 八级下册信息技术教学设计 课题 第1节《物联网安全数字身份》 单元 三单元 学科 信息技术 年级 八年级 学习目标 【核心素养】信息意识：能主动了解物联网虚拟数字身份的内涵、特性及作用，认识到数字身份在物联网安全中的核心价值，能敏锐识别身边物联网设备中的数字身份应用，养成关注物联网安全、主动防范身份泄露的良好习惯。计算思维：能分析物联网数字身份的识别技术（条码、RFID、生物特征等），理解数字身份标识—认证—保护的核心逻辑，能结合具体场景，推理不同数字身份验证方式的优缺点及安全隐患，提升逻辑推理和安全分析能力。数字化学习与创新：能结合教材案例和探究活动，自主生成个...