【2026新教材（春季）】14.2法治与德治相得益彰（教案）
更新时间：2026-06-02
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：2.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 2026年春季八年级下册道德与法治教学设计 第十四课 以法治推进国家治理现代化 第二框 法治与德治相得益彰 【教学目标】： 核心素养: 政治认同: 认同法治与德治相结合的国家治理方略，理解中国特色社会主义治理体系的独特优势，增强对国家治理现代化道路的信心与认同。 法治观念：明确法治与德治的辩证统一关系，树立“法律是底线，道德是高线”的理念，理解法治对道德的保障作用。 责任意识：认识到公民在国家治理中的主体地位，明确自身既要尊法守法，也要崇德修身的双重责任，主动在生活中实现法治精神与道德实践的统一。 教育教学目标: 1.结合社会治理中法治与德治共同发挥作用的具体...
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