(共25张PPT) 12 画杨桃 二年级下册 人教部编版 读：读准字音， 读通句子。 标：标出自然段 序号。 想：课文讲了一 件什么事？ 在图画课上练习画__________时，“我” 把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的__________。后来在老师的__________下，同学们真切地感悟到：从不同的__________看杨桃，结果__________不一样。 教室 室外 而后 挺身而出 条幅 一幅 审查 审美 哈腰 哈哈大笑 肃静 肃立 晌午 半晌 喜悦 悦耳 嘻笑 笑嘻嘻 教诲 诲人不倦 读课文第1自然段，想一想：“我”看到的杨桃是什么样的？为什么会是...
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