【冀少版】八下生物第七单元生物的遗传与进化第一章第四节《食物链和食物网》学案

【学习目标】 1. 生命观念：理解生物间相互依存、相互制约的关系，认同生态系统的整体性。 2. 科学思维：构建食物网模型，提升归纳与逻辑推理能力。 3. 探究实践：完成捕食关系建模，能用食物链知识分析生物防治案例。 4. 态度责任：认同生物防治价值，树立保护生物多样性、维护生态平衡的意识。 学习重点：食物链、食物网的概念。 食物链的书写规则。 食物网复杂性与生态系统稳定性的关系。 学习难点：理解一种生物可处于多条食物链的特点。 分析食物网中某物种数量变化对生态系统的影响。理解生物防治的原理。 【课前预习】 1. 生态系统中，生物间因捕食关系形成的链状联系叫（ ）。 2. 食...