青岛版四年级上册数学角的大小与度量课件（共22张ppt）

(共22张PPT) 青岛版四年级上册第二单元信息窗二 角的大小与度量 一、情境导入，引出主题 用什么测量 角的大小？ 量角器 工地上的铲斗臂形成的角有大有小，角的大小与什么有关呢？ 二、小组合作，探究学习。 1.看。观察量角器，看看自己有什么发现？ 二、小组合作，探究学习。 2.说。同桌之间说一说，你发现了什么。 二、小组合作，探究学习。 3.量。小组合作用量角器测量角的度数。 二、小组合作，探究学习。 4.总结。小组汇报测量方法，班内集体总结。 二、小组合作，探究学习。 5.练。测量下面角的度数。 2.展示成果，说说画法 三、新知应用，总结画法。 四、出示照片，说出角的名称。 锐角...