七年级上册语文第6课《散步》作业设计

七年级上册语文第6课《散步》作业设计 一、课前作业 （一）基础性作业 1.细读收集的古诗句，说说“菜花”“桑树”“池塘”在古诗中的内涵。 （二）发展性作业 2.用“读读写写”的词语写一段语意连贯的话，概括《散步》一文的内容。 二、课中作业 （一）基础性作业 3.品读下列语句，分析句中划线词语或短语的表达作用和表达效果。 （1）母亲信服地点点头，便去拿外套。 （2）今年的春天来得太迟了，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。 （3）但是母亲摸了摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！” 4.品析下列句子的深刻内涵，写出你的思考。 （1）一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重...