岭南版（2024）二上 第一单元第5课《小小礼物传心意》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 《小小礼物传心意》教学设计 课题 《小小礼物传心意》 单元 第二单元 学科 美术 年级 二年级 教材分析 二年级学生已具备初步的“感恩认知”，能说出“要送礼物爸爸妈妈、老师、帮助自己的同学”，对“送小礼物、说感谢话”等表达感谢的方式有生活经验；此前已掌握彩笔涂色、简单剪贴（如剪圆形、方形）、基础线条绘制（如人物简笔画、花草）等美术技能，能完成平面作品创作，但尚未系统学习“用美术作品传递情感”的方法，对“如何通过画面元素（图像、文字）表达感谢”缺乏认知。 1.艺术表现：巧妙地采用剪切、粘贴等技巧，制作至少一件表达感激之情的小礼品 2.创意实践：发挥创意，将普通材料（...