8 彩色的梦 教学目标： 1.认识“梦、躺、聊、蹦”等生字，会写“梦、森、”2个生字，掌握形声字识字方法； 2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌，把握诗歌节奏与韵律； 3.能借助仿写支架，仿照课文第2、3小节句式完成诗句创作，在语境中积累并运用优美词句。 4.感受诗歌的语言美、画面美与童趣美，体会作者对彩色梦境的喜爱之情。 教学重难点： 教学重点：正确、流利、有感情地朗读诗歌；结合插图与AI辅助画面，理解诗歌内容，感受诗歌的画面美与童趣美。 教学难点：体会诗歌的语言表达特点，能借助支架仿照课文句式完成诗句仿写，实现从读到写的能力迁移。 教学准备： 1.多媒体课件、课文原声范读音频、AI生成教...
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