23黄继光 教学设计 教材解读 本文以上甘岭战役为背景，按“接受任务—顽强前进—壮烈献身—战斗胜利”的顺序展开，以精准的动作、语言、神态描写塑造英雄形象。 核心素养目标 1. 语言运用：认识“役、屡、摧、雹”等生字，读准多音字，正确流利有感情地朗读课文；能精准定位人物语言、动作描写语句，规范表达阅读感受。 2. 思维能力：借助情节线索梳理课文脉络，通过词句品析、场景对比，推理人物行为背后的精神信念，提升细节品读与概括能力。 3. 审美创造：在文字想象中感受战斗场景的悲壮与英雄形象的崇高，学习用细节表现人物品质的表达方法。 4. 文化自信：感悟黄继光英勇无畏、舍生取义、忠诚使命的英雄精神，厚植...
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