【教学评一体化】人教版三上2.2《两同级混合运算》（教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 《两级混合运算》教学设计 学科 数学 年级 二年级 课型 新授课 单元 第二单元 课题 《两级混合运算》 课时 一课时 课标要求 依据义务教育数学课程标准，本节课要求结合“酸奶盒数计算”情境，理解含两级运算的运算顺序，即先算乘、除法，后算加、减法，能正确计算此类两步式题。通过解决实际问题，经历“分步列式→综合算式”的过程，体会综合算式的简洁性，发展运算能力和推理意识；在对比不同综合算式中，理解运算顺序的一致性，强化对运算规则的掌握。运用“先乘除后加减”的规则解决实际问题，感受数学与生活的联系，增强应用意识；在探究运算顺序的过程中，培养“遵循规则、严谨计算”的习惯...