2.2.4单细胞生物 教学设计（表格式）人教版七年级上册
更新时间：2024-01-21
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：21.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
单细胞生物 教学设计 课 题 单细胞生物 课时安排 1课时 课前准备 课件 教材内容 分 析 本节是对学生认知生物体结构层次的多样性和复杂性的重要补充，有利于帮助学生对生物体的结构层次形成全面的认识 设计理念 过去传统的初中生物教学，教师依靠黑板和书本，教学环境比较枯燥无味，这样的环境下，自然激发不起学生的学习热情。在现代信息技术的环境下，如果将内容丰富的图文声像植入生物教学中，教学的直观性和趣味性会大大增强，这样丰富的教学形式可以激发学生观察事物的心理特点，调动起学生学习生物的积极性和主动性。 学情分析 学生通过前面的学习，已经对细胞结构、细胞的生活，有了一定的认识，头脑已经初步构建了生物...
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