7.2 中国特色社会主义法治道路-全面依法治国的意义和总目标 学案 高教版（2023）中职思想政治职业道德与法治

第7课 中国特色社会主义法治道路 逐字稿 第一课时：我国法治建设的成就——法治让生活更美好 一、新课导入：法治盲盒——我的生活与“法” 教师： 同学们好！上课！ 学生： 老师好！ 教师： 请坐。上课之前，老师想先问大家一个问题——最近大家刷短视频的时候，有没有刷到过“AI侵权声音”的新闻？ （稍作停顿，观察学生反应，部分学生点头或小声议论） 教师： 看来大家都关注到了。那老师再问大家一个问题：如果有一天，有人用你的声音做了个“AI音频”去骗你的家人朋友，在网上到处传播，你该怎么办？ （学生议论） 学生3： 报警！让警察抓他！ 教师： 报警当然可以。但是，警察抓人需要依据什么？ 学生4： 法律？...