7.《小水滴的诉说》 第二课时教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 课时教学设计 第2课时教学设计 课题 7.《小水滴的诉说》 主备人 备课时间 授课时间 1.课时内容分析 本课共3个话题，分别是“我的第一次’“我还想试……”和“我们一起来挑战”。本课着眼于学生日常生活中的许多“第一次”通过挑战“第一次”经验的回顾与分享，引导学生懂得挑战对成长的重要意义，并进一步引导学生分辨，在生活中哪些是可以挑战的事。通过现场挑战，增强学生自我挑战的积极体验，从而培养学生勇于挑战的品质。 基于以上分析确定本节课学习重点：多尝试、多练习，有助于挑战成功。 2.学习目标确定 1.通过开展活动一：我遭遇了不幸，了解水资源遭受了浪费和污染的现实。...