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第4单元 第3课 排序求和善展示 课件+学习单--粤教版信息技术四年级
更新时间：2026-07-18
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：粤教版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：31.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共3张PPT) 学习单 1 活动1：图书借阅有偏好 班级：4年__班 组别：______ 细探究 请将"类别"设置为排序依据，整理图书的借阅情况。 思考 从手工排序到电子数据排序，技术如何改变了我们"管理信息"的方式 请与周围同学讨论，并将讨论结果填入下表 学习单 班级：4年__班 组别：______ 思考与探究 3 活动3：图书借阅大揭秘 为什么小智选择用图表来展示借阅数据，而不是直接使用数字 图表与数字表格相比有什么优势 勤思考 2 活动2：借阅统计有方法 如果表格中有100本书需要统计，小智采用的逐个累加法和小慧的使用求和函数法在哪些方面会有明显差异 思考与探究 1.利用WPS表格...
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