14.1《促织》教学设计统编版高中语文必修下册
更新时间：2026-07-13
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：201.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《促织》教学设计 基本信息 授课篇目：蒲松龄《促织》 课时：共两课时，本课为第二课时 学情分析：第一课时学生已完成文言实词、特殊句式梳理，理清征、寻、失、卜、得、斗、化、献完整情节，知晓成名一家命运起伏；但仅停留在故事表层，对文本荒诞笔法、象征内涵、社会批判缺少深度挖掘，难以打通古今关联、理解作品现实警示意义。本课依托探究式研读，聚焦荒诞与主旨，落实审美与思辨。 课标依据 依据《普通高中语文课程标准（2017 年版 2025 修订）》，立足语文四大核心素养：回扣关键文言语句，品味含蓄讽刺的行文，落实语言建构与运用；围绕三处核心荒诞点分层探究，开展对比思辨，提升思维发展与提升；对比写实与荒诞两种...
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