人教美术一年级 4.灵动的龙 教学设计（表格式）

小学美术一年级上册人教版（2024）《第4课 灵动的龙》 教学设计 教材分析 1.教材地位和作用 《灵动的龙》是人教版小学美术一年级上册的第四课。本课在学生对龙有了初步认识的基础上，进一步引导学生感受龙的灵动之美，培养学生的观察力、想象力和创造力。 通过对龙的形态、色彩、动态等方面的学习和创作，让学生深入了解中国传统文化中的龙文化，增强民族自豪感。 2.教材内容结构 教材以精美的图片展示了各种形态的龙，包括绘画作品、雕塑、民间工艺品等。通过欣赏这些作品，引导学生观察龙的外形特征、色彩搭配和动态表现。 教材还设置了一些简单的创作活动，如用绘画、手工等方式表现灵动的龙，激发学生的创作热情。 学情分...