【核心素养】 浙教（2024）版八上《2.1力-第二课时》学案（含解析）

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 核心素养 科学观念：知道力的单位；了解弹力的概念；了解弹力及弹力产生的条件；会正确使用弹簧测力计测量力的大小； 知道力的三要素；理解力的作用效果与力的三要素有关；会用力的图示法表示力。 科学思维：感受弹力，确认弹力存在普遍性；理解测力计的制作原理，并能正确使用测力计；经历 “探究力的作用效果与三要素之间关系” 的实验过程，提高认识、分析、解决问题的能力。 探究实践：经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计使用方法；通过实验操作，培养学生的动手操作能力； 态度责任：通过弹簧测力计的学习和使用，培...