2.4 互感和自感 人教版（2019）课件（共32张PPT）
更新时间：2025-05-30
资源科目：物理
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：19.1MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共32张PPT) 第二章 电磁感应 2.4 互感和自感 ——选修2—— 学习目标 1、认识互感自感概念及其产生原因。 2、掌握互感自感的应用，会分析互感自感现象。 3、通过分析综合，推理论证建立互感和自感的物理模型，并能 够运用电磁感应，楞次定律等已有知识对新问题进行分析。 情景引入 两个线圈A、B之间并没有导线相连，线圈A与手机(或MP3等)的音频输出端连接，线圈B与扩音器的输入端连接，把线圈A插入线圈B时就能在扩音器上听见由手机输出的声音，这是为什么 情景引入 在法拉第最初发现电磁感应现象的实验中，两个线圈之间并没有导线连接，但当当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化...
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