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4.2 基因对性状的控制 课件-高中生物学人教版(2019)必修2(共21张PPT)

更新时间:2026-04-14

资源科目:生物学

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:1.4MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共21张PPT) 第4章 基因的表达 第2节 基因表达与性状的关系(第1课时) 学习目标与任务 1.结合实例,阐述基因控制性状的两种方式, 说明基因、蛋白质与性状之间的关系。 2.说明细胞分化与基因表达的关系;从结构 与功能观的视角体会细胞分化的实质。 (回顾、总结) 基因、蛋白质和性状的关系 思考:如何从基因指导蛋白质合成(基因表达)的层面更深入的解释这一对相对性状的形成? 一、基因表达产物与性状的关系 (分析) 实例一:豌豆的圆粒与皱粒 基因 孟德尔的解释: 性状 控制 圆粒 R 皱粒 r 相对性状 控制 控制 等位基因 编码淀粉分支酶的基因 控制 合成 淀粉分支酶 催化 合成淀粉...
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