【核心素养目标】2.2茶文化研究 第2课时 教案【浙科版】《综合实践活动》七下

中小学教育资源及组卷应用平台 浙科版《综合实践活动》七下 2.2茶文化研究 第2课时 教学设计 课题 茶文化研究 单元 二 学科 综合实践活动 年级 七下 教材分析 本节课为茶文化研究第二课时即实施总结阶段，通过一起设计茶叶包装、参加茶艺表演，尝试茶歌茶舞的创作。用“文创”赋予茶文化新时代的内涵，让更多的人爱上茶，爱上茶文化。本次茶文创研究活动涵盖了调查、设计和创作等过程，通过这次活动，更多的人爱上茶文化、传承茶文化。 学习目标 价值体认：在实践过程中体验茶艺，感受我国茶文化的博大精深，爱上茶文化；通过制作茶包装及进行茶艺表演等形式宣传推广茶文化，让更多人认识茶文化、爱上茶文化。责任担当：主...