小学数学人教版（新教材）三年级下五、数据的收集与整理 收集并记录数据表格式教学设计

五、数据的收集与整理 收集并记录数据 教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 三年级 学期 春季 课题 收集并记录数据 学习目标 1．在贴近现实生活的问题情境中，学会用调查法收集数据，学会在分类的基础上用画“√”、写“正”字等多种方法记录数据。 2．能根据单式统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析，发展初步的数据意识，进一步体会统计与现实生活的密切联系。 3．经历数据的收集、整理与表达的过程，初步体会运用数据进行表达和交流的作用，感受数据中蕴含的信息和规律，初步形成用数据说话的意识。 教学内容及重、难点 教学内容：教科书第65～66页单式统计表。 教学重点：学会用调查法收...