3.1 发现问题 说课稿-2022-2023学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》
更新时间：2022-08-28
资源科目：通用技术
适应版本：苏教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：21.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《发现问题》说课稿 我说课的题目是《发现问题》, 我准备从教材分析、目的分析、教法分析、学法分析、教学过程这五个部分来进行陈述。 一、教材分析 1、发现问题是《技术与设计 1》第三章第一节的内容，它是技术设计过程首要阶段，本节内容是本册教材分阶段探讨设计过程的部分内容，是学生确立设计项目，进入独立设计活动的第一步。 2、该节由“问题的来源”和“发现问题的途径与方法”两部分组成, 在体现课程标准要求的基础上,对“问题的发现”以及“问题的来源”方面作了适当的拓展。这样做一方面有助于新课程标准要求的实现;另一方面, 有助于提高学生的认识能力和归纳分析能力,是一种在日常生活中有广泛运用、且可以形成能力...
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