花城版（新教材）二年级上册第2单元《雨的节奏》教案+课件

(共27张PPT) 《雨的节奏》 花城版（2024）小学音乐二年级上册 第二单元 核心素养目标 审美感知：能感受不同节奏型（X、XX、XXXX）表现的雨势变化，体会节奏快慢、疏密带来的情绪变化，理解音乐与生活的关联。 艺术表现：能按雨势变化，用拍手、语言拍读表现 X、XX、XXXX 节奏；能跟随节奏演唱自编歌谣，做到节奏与情绪同步；完成童谣节奏朗读与生活节奏创编挑战。 文化理解：体会节奏在生活中的应用，感受音乐表现生活场景的趣味性，理解节奏是音乐的基础元素。 综合实践：能小组合作完成情境表演、歌谣演唱与节奏创编，提升协作、创意表达与表演能力。 情境导入 郊游遇雨 01 故事导入，唤醒兴趣 小朋...