北师大版新版一年级下册4.1《身边的数》（教案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.1身边的数 教学设计 课题 身边的数 单元 第四单元 学科 数学 年级 一年级 教材分析 本节课是北师大版小学数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》中第一课时内容《身边的数》。本节课以“数数”为核心，通过生活化的校园情境和多样化的数数、读数、写数等活动，引导学生从具体到抽象地认识100以内的数，体会数的意义并建立数感。教材设计层次分明，从实物到数字、从逐一数数到按群计数，循序渐进，符合学生认知规律。教学中应注重操作体验，联系生活实际，关注个体差异，帮助学生在活动中理解数的组成，感受数学与生活的联系，并满足不同学生的学习需求。 学习目标 学习目标描述：能...