【大单元整体教学】1.2《食物中的营养》课时教案+整体设计

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 单元基本信息 单元主题 健康生活 课标要求 一、核心概念 (五)生命系统的构成层次 (六)生物体的稳态与调节 (七)生物与环境的相互关系 二、学习内容 5.5人体由多个系统组成 ④说出脑是认知、情感、意志和行为的生物学基础，举例说出保护脑健康的主要措施。 6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存 ③说出人体生长发育所需的主要营养物质及其消化吸收过程。 7.3人的生活习惯影响机体健康 ②列举睡眠、饮食、运动等影响健康的因素，养成良好的生活习惯。 三、学业要求 ①通过对生命系统...