6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件(共34张PPT+视频素材)

(共34张PPT) （部编版）8年级 下 道德与法治 第三单元　认识国家制度 第六课　我国的基本经济制度 6-2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 本册概况 人教版（2026）初中道法八年级下册教材概览与分析 第五单元建设“法治中国” 核心素养目标： 法治观念：知晓公民的权利与责任，依法获得收入或者国家救济等。 2 政治认同：理解我国分配制度的必然性，认同按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 1 责任意识：通过合法劳动致富，积极参与公益慈善，为个人发展、家庭幸福、国家社会进步贡献力量。 3 自学导航： 要求：学生自主阅读教材P61-63，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.正确认...