第七章 探究与实践 “划区”识世界(课件10张 教案导学案习题课件)2024-2025学年度七年级下学期湘教版地理
更新时间:2025-02-13
资源科目:地理
适应版本:湘教版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:13.0MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 “划区”识世界 【学习目标】 1.以“亚洲”为例,了解“划区”的方法,在图7-63中勾画亚洲6个地区的范围,并分别描述它们的地理位置。 2. 理解“划区”的主要依据和作用,选择某一大洲的地形分布图和气候分布图,尝试对该大洲进行“划区”。 【学习导航】 学习活动一:了解“划区”方法 【自主学习】了解亚洲“划区”的方法 1. 亚洲幅员辽阔,跨纬度、经度较多,自然地理环境具有复杂性、典型性,是全球最大的陆地自然综合体。人们根据亚洲内部的地理方位,在综合考虑其自然地理环境特征的基础上,将亚洲大致分为 、 、 、 、 和...
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