三、结构功能的实现-教学设计 (2)（表格式）
更新时间：2024-04-05
资源科目：通用技术
适应版本：苏教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：94.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 学科 通用技术 年级 高二 学期 春季 课题 结构及其设计（第七课时） 教学目标 学会从技术与文化角度欣赏结构，学会在设计作品中注入丰富的文化内涵。 教学内容 教学重点： 从技术和文化角度对经典结构进行欣赏和评价 教学难点： 理解结构设计蕴含的文化特性和美学特征 教学过程 第7课时：任务二 欣赏经典结构的案例 一、斗拱 说到经典建筑不得不提北京故宫，那是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群，被誉为世界五大宫之首。故宫自建成600多年以来，光是地震就经历过大大小小200多次。而且，偌大的紫禁城，没有用到一颗钉子。是什么让它历经几百年风雨却依旧屹立不倒呢？...
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