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三、结构功能的实现-教学设计 (2)(表格式)

更新时间:2024-04-05

资源科目:通用技术

适应版本:苏教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:94.3KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

教学设计 课程基本信息 学科 通用技术 年级 高二 学期 春季 课题 结构及其设计(第七课时) 教学目标 学会从技术与文化角度欣赏结构,学会在设计作品中注入丰富的文化内涵。 教学内容 教学重点: 从技术和文化角度对经典结构进行欣赏和评价 教学难点: 理解结构设计蕴含的文化特性和美学特征 教学过程 第7课时:任务二 欣赏经典结构的案例 一、斗拱 说到经典建筑不得不提北京故宫,那是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群,被誉为世界五大宫之首。故宫自建成600多年以来,光是地震就经历过大大小小200多次。而且,偌大的紫禁城,没有用到一颗钉子。是什么让它历经几百年风雨却依旧屹立不倒呢?...
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