【素养导学】人教社八上Unit 1 Happy Holiday. 第 4 课时 B (1a-1d) 同步探究学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【素养导学】人教社八年级上册同步探究学案 Unit 1 Happy Holiday! 第 4 课时 Section B (1a-1d) 学习寄语 在前几节课中，我们学会了如何询问和回答假期经历。本节课我们将从“听”过渡到“读”与“说”，通过阅读旅行日记片段，学习如何用更丰富的语言描述假期中的天气、食物、人物和感受，并尝试记录和分享自己的旅行日志。让我们一起用英语记录美好时光吧！ 闭环学习理念：输入 → 练习 → 输出 → 复盘 维度 学习目标 语言能力 掌握描述假期体验的拓展词汇（如 excellent, cheap, expensive, crowded, de...