1.4《云量与降水量》同步探究学案

/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学三年级上册（2025新版）第一单元《气象观察》 1.4《云量与降水量》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：1.知道云量是指云占全部天空面积的多少，能区分晴、少云、多云、阴天四种天气的云量范围；2.了解降水的常见形式（雨、雪、冰雹等），明确降水量和降雨量的定义，知晓降雨量的单位是毫米；3.认识雨量器的结构和用途，了解暴雨预警信号的四级分类及对应标准。 科学思维：1.能结合“判断晴天/多云”“测量降雨量”的疑问，提出探究思路，通过观察、分析得出判断云量和测量降水量的方法；2.能根据降雨强度等级表判断降雨量对应的等级，结合降水量季节分布表分析季节变化规...