第三单元 细胞的能量供应和利用-实验专题1 实验设计的基本原则(课件 学案)2026届高中生物学一轮复习
更新时间:2025-10-05
资源科目:生物学
适应版本:通用版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:1.7MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
实验专题1 实验设计的基本原则 1.B [解析] 探究酵母菌细胞呼吸方式时,需设置有氧条件和无氧条件两个实验组,该实验为对比实验,A正确;以H2O2为实验材料探究酶的高效性时,需要设置分别加过氧化氢酶和无机催化剂的两组实验,进而可说明与无机催化剂相比,酶具有高效性,不需要与加入清水的组别对照,B错误;对大肠杆菌进行纯培养时,需设置一组不接种的平板为对照组,从而说明实验过程中所用的平板合格,进而增强实验结果的说服力,C正确;一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,进行“探究促进扦插枝条生根的适宜生长素浓度”的预实验时,为明确生长素对生根的影响是促进还是抑制,需设置清水组...
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