【新教材】湘艺版（2024）三年级上册第七课 《多年以前》课件+教学设计+素材

让教学更有效 目 录 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂展示与拓展 05 课堂练习 06 课堂总结 (一)审美感知 感受歌曲中速、抒情略带忧伤的情绪，通过聆听辨析A段与B段的力度差异，体会旋律摇荡感与 休止符带来的呼吸感，建立对音乐情感层次的初步认知。 (二)艺术表现 能用自然、亲切的声音完整演唱歌曲，掌握四四拍的平稳节奏，准确处理歌曲中的四分休止符与 强弱力度变化（p-f-p），尝试参与二声部合唱或男女声分组演唱。 (三)创意实践 分组用画笔描绘“多年以前的美好自然”与“如今的变化”画面，或用沙锤、三角铁等打击乐器 为歌曲伴奏（弱拍轻击表现宁静，强拍重击突出情感），...