小学道德与法治课堂、项目、活动评价量表

表1具体教学评价参考量表 项 目 评价等第 备注 优秀 良好 及格 进步幅度 团队合作 勇于表达 倾听学习 有理有据 思辨完整 思维开发 创新品质 总体评价 学生课堂表现评价量表 评价 维度 评价内容 自 我 评价 组内 评价 教师 评价 评价 方法 参与 态度 积极参与资料搜集、整理 与小组同学配合主动 能够独立承担部分任务 活动 能力 活动目标明确恰当 搜集信息方法恰当且使用工具合适 搜集信息充分、精当 素养 养成 流利表达观点，并能为主要观点提供例证 发现问题、解决问题的能力 对我国人民代表大会制度认识深刻、独到 学生学习维度的议题式教学课堂评价量表 评价指标(权重) 观察点 得分 合计...