第1课《家乡的生物资源调查及多样性保护》教案【湘科版】《综合实践活动课程资源包》 九年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《家乡的生物资源调查及多样性保护》教学设计 课题 家乡的生物资源调查及多样性保护 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 九年级 学习目标 价值体认：认知家乡生物资源价值与人类关联，树立生态价值观，认同国家生态保护政策与人类命运共同体理念。责任担当：明确生物资源潜在威胁，树立保护使命感，主动参与实践建言，践行生态保护公民责任与良好生活习惯。解决问题：掌握多种研究方法收集一手数据，整理分析识别资源开发问题，结合实际提出科学可行的保护与开发建议。创意物化：规范设计调研工具、制作研究成果演示文稿，创意呈现保护建议，提升团队协作与创意表达能力。 重点 1.掌...