一年级下册第13课《要下雨了》教学设计 【教学目标】 1.联系旧知识和生活经验，借助偏旁归类、复现识字等方法认识“要、腰”等13个生字，读准多音字“空”。会写“这、看”等6个字。 2.分角色朗读课文。 3.能用联系上下文和生活实际、借助图画等方式理解词语的意思。 4.能从对话中提取信息，说出要下雨了动物的活动特点及其原因。 【教学重难点】 联系上下文和生活实际、借助图画等方式理解词语的意思，从对话中提取信息，说出要下雨了动物的活动特点。 教学过程 第一课时 ◎活动一 谈话激趣，导入新课 1.欣赏了风光无限的荷塘，到海边玩耍踏浪。今天，我们继续“夏日之旅”吧。在夏天，最常见的天气是什么？（烈日炎...
预览地址
以下为备课文档“第13课《要下雨了》教学设计”的预览下载地址
更多相关课件：