第二单元第7.2课《和美乡村-实施总结阶段》第二课时 教案【浙教版】八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7.2课《和美乡村-实施总结阶段》教学设计 课题 和美乡村-实施总结阶段 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 八年级 核心素养目标 价值体认：通过了解乡村多元产业发展的历程，深切体会乡村发展的活力与潜力，进一步增强对家乡乡村发展的认同感与自豪感。责任担当：在学习“和美乡村-实施总结阶段” 活动的过程中，主动关注乡村发展中的问题与机遇，树立为乡村发展建言献策的责任感与公民意识。解决问题：通过查阅资料、实地调查、访谈等方法，了解情况，分析并尝试提出解决思路。锻炼运用规划思路解决产业发展问题的能力。创意物化：结合各种宣传方式，分组设计乡村的专题活动方案，将创意转...