(共24张PPT) 新教师经验交流 新入职教师十条真经，更快站稳讲台 站稳讲台的“经历经” 01 提前知道“备课经” 02 管控课堂“纪律经” 03 新入职教师的“提醒经” 04 学校层面的“帮扶经” 05 目录 站稳讲台的“经历经” 第一章 站稳讲台的“经历经” 阶段1：感觉没啥可讲 因对教材体系不熟悉，再加上对学生知识、经验、思维等基础学情把握不够，潜意识用成人理解水平来授课，既不能把课本语言转化为学生能听懂的话语，也不会把学科知识转化为学科教学知识。于是，课堂上不顾及学情、互动，照本宣科快速便把课讲完。 阶段2：讲不完 一段时间后，通过批改作业、随堂测试等，发现学生差错率非常高，这时才感...
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