1.1 初识结构 教案-2022-2023学年高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计2》（表格式）
更新时间：2022-08-20
资源科目：通用技术
适应版本：地质版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：948.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
初识结构教学案例 教学目标 理解结构的本质和含义。 能对生活中常见的简单结构进行分类，能指出三种不同结构的应用场合。 能初步认识到结构在日常生产、生活中广泛应用的重要性，拓宽思维和想象空间。 教学策略 1．学情分析 高中生已具备一定的物理知识，可以从物体受力的角度去理解结构的作用。学生在日常生活中，常看到一些诸如生活、学习用具、生产器械等，也知道它们都具有一定的结构特点，但不能从理论上科学地对其定义。通过本节内容的学习，学生对于结构的概念和分类比较容易理解掌握，但要对生活常见的实例进行归类可能会有困难。因为现实中的结构往往是多种结构类型的结合，需要探讨交流，获得共识，教师应从力学架构与形态分类...
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