11.2《民法保护我们的权利》教学设计（表格式）中职思想政治高教版职业道德与法治

第11课 依法从事民事活动 第二框 民法保护我们的权利 课题 民法保护我们的权利 教学类型 新授课 教学时数 1课时 教材 中等职业学校教科书《思想政治 基础模块 职业道德与法治》（高等教育出版社） 学情分析 知识基础 认知能力 学习特点 通过第11课第一框题的学习，学生对《民法典》的重要地位和作用有了清晰的理解，掌握了民事活动的基本原则。并有效结合案例理解了民事法律行为的有效条件的基础知识，为本课学习奠定了知识基础。 学生思维活跃，大部分学生具有一定的自主学习能力，学生对依法从事民事活动有自己的生活体悟和感性认识。通过课前学情分析，学生对民事法律案例兴趣浓厚，但对民事法律权利的分类及...