5.4基层群众自治制定 教案2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册（表格式）

5.4基层群众自治制度 学科 初中道德与法治 单元 八年级下册第三单元 课型 新授课 课时 第5课时第4框 教材分析 本节课选自初中道德与法治教材第三单元“认识国家制度”第五课，聚焦我国基本政治制度之一的基层群众自治制度。教材以广东越秀区人民街加装电梯、新疆亚维勒克村“法治小院”等真实案例为切入点，衔接前序“人民代表大会制度”等根本政治制度的内容，既明确了基层群众自治制度在我国政治制度体系中的地位，也凸显了其“人民当家作主”的核心内涵，是培养学生政治认同、责任意识和法治观念的关键载体。 教材编排遵循“情境导入—探究新知—总结提升—巩固练习”的逻辑，从基层群众自治制度的历史沿革、居委会与村委会的...