第四单元 第10课《 校园维护我响应》 教案 【海南版】劳动实践指导手册 六年级下册
更新时间：2026-05-29
资源科目：劳动
适应版本：海南版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：523.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 第10课《校园维护我响应》教学设计 课题 校园维护我响应 单元 第2单元 学科 劳动技术 年级 六年级 教材分析 《校园维护我响应》是海南版《劳动实践指导手册》6 年级下册第四单元劳动周 —— 校园设施我维护的第 1 课，旨在引导学生了解校园设施的分布与用途，认识常见修理工具，帮助学生掌握校园设施维护的基本方法和规划能力，培养学生的劳动观念、团队合作精神以及珍视劳动成果的意识，激发学生参与校园建设的责任感。 学习目标 劳动观念：认识校园设施维护的重要性，树立 “校园是我家，维护靠大家” 的集体责任意识，理解劳动的价值与意义。劳动能力：学会识别校园设施...
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