3 荷花 教学设计、

3*《荷花》教学设计 教学目标： 1、会认“蓬、胀、裂”等生字，读准“挨、骨”多音字；会写“瓣、蓬、蹈”等生字，正确读写“挨挨挤挤、饱胀、翩翩起舞”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2～4自然段，积累优美语句。 3、抓住关键词句边读边想象画面，感受荷花、荷叶的姿态美与生机，理解“一大幅活的画”的含义。 4、学习作者细致观察+排比句式+合理想象的写法，能仿写植物姿态。 5、感受荷花与自然之美，培养热爱自然、留心观察的习惯。 教学重点： 品读描写荷花、荷叶的优美语句，边读边想象画面。 教学难点： 理解“一大幅活的画”，体会作者陶醉其中、想象自己变成荷花的情感。 教师准备： 多媒体课...