晋教版地理八年级上册 2.2 复杂多样的气候 教案（表格式）

课题 《我们赖以生存的基本条件——复杂多样的气候》 教学目标 1.通过本课的学习，查阅中国等温线分布图，能够描述我国年平均气温和冬、夏季气温分布的特点及规律；掌握各温度带的划分与分布。（地理实践能力） 2.通过本课的学习，解读中国温度带的分布图结合中国省级区域分布图，说出我国温度带分布的特点。（区域认知、地理实践能力） 3.通过本课的学习，认识到气温对生产、生活的影响，并说出相关事例。认识到各地区农作物种植的影响因素，培养地理思维。（人地协调观、综合思维） 教学重点： 1.通过本课的学习，查阅中国等温线分布图，能够描述我国年平均气温和冬、夏季气温分布的特点及规律；掌握各温度带的划分与分布。 2...